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Interdisciplinarité, itinéraires de découverte.Article : texte imprimé
Sylvie Wharton, Auteur |L'expérience du multilinguisme à l'école primaire à la Réunion : l'élaboration d'activités pédagogiques permettant de reconnaître chacune des langues, de les identifier et de les élaborer isolément.Article : texte imprimé
Jean-François Tressol, Auteur |Le transfert d'apprentissage en pédagogie en France en 2002 : le point sur les pratiques fondées sur l'utilisation explicite de ce concept.Article : texte imprimé
Elise Lemai, Auteur |L'erreur scolaire en France en 2002 : peut-elle toujours être considérée comme source d'apprentissages.Article : texte imprimé
Jean-René Kérespert, Auteur |L'enseignement de l'oral nécessite également la préparation de progressions et d'activités pédagogiques rigoureuses : démonstration à partir d'exemples précis développés en formation continue.Article : texte imprimé
Françoise Dir. Lorcerie, Auteur ; Jean-Michel Dir. Zakhartchouk, Auteur |Ce qu'exclusion veut dire : statistiques ; perspectives historiques ; rôle de l'institution ; grande pauvreté ; échec scolaire. Les sciences et les actions qui permettent d'anticiper cette exclusion : psychologie ; pédagogie ; sociologie ; la mo[...]Article : texte imprimé
Lise Perez, Auteur |L'auteure, responsable de dispositifs à pédagogie adaptée du groupe Etablières (Vendée), pose la question de l'inclusion dans la vie active de jeunes sortant d'un parcours accompagné en dispositif d'accueil pour élèves à besoins éducatifs partic[...]Article : texte imprimé
Georges Snyders, Auteur |Comment intervient la connaissance des oeuvres et des chefs d'oeuvre dans la joie et l'enthousiasme d'apprendre ; quel rôle doit assumer l'école dans cet apprentissage ; pourquoi aider à faire émerger les attentes existentielles de l'élève dans [...]Article : texte imprimé
Stéphane Lelong, Auteur |Les changements récents de la formation continue des médecins : son organisation par les médecins eux-mêmes, l'intégration de pratiques pédagogiques, l'évaluation des pratiques médicales.texte imprimé
Portraits de femmes : Agatha Christie, Agnès Varda, Albertine Sarrazin, Alexandra David-Néel, Angela Davis, Amelia Earhart, Anna Wintour, Ariane Mnouchkine, Audrey Hepburn, Aung San Suu Kyi, Berty Albrecht, Björk, Brigitte Bardot, Claudie haigne[...]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 305.4 GOD livre documentaire CDI Documentaires Disponible texte imprimé
Thomas Gordon présente ici sa célèbre méthode fondée sur une relation satisfaisante entre l'enseignant et ses élèves. Il montre comment l'enseignant peut éviter les messages dévalorisants, obtenir la coopération de chacun, surmonter les pièges d[...]Article : texte imprimé
Katherine Legay, Auteur |Le rôle et la signification du silence dans une classe lorsqu'on enseigne en France, en 2002 : dimension culturelle et pédagogique.texte imprimé
Comment prendre en compte dans une classe les élèves de différents niveaux ou différentes cultures ?Article : texte imprimé
Joël Lebeaume, Auteur |Comment s'inspirer des expériences de science amusante présentées dans les ouvrages de la fin du 19e ou début du 20e siècle et les réinvestir dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : revue bibliophile et exemples. Bibliographie.Article : texte imprimé
Christian Orange, Auteur |Quelle place doit prendre l'expérimentation dans la formation de l'esprit scientifique des élèves en France en 2002 : toute science est-elle expérimentale ? Quelle est l'importance de construire des modèles ? Quelles sont les conditions d'une ac[...]