Auteur Pierre Higelé

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Article de périodique

Interpréter les résultats des élèves : pas si simple !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°371 (février 1999) p. 65-68
• Auteur : Pierre Higelé

Pierre Higelé, fondateur des Ateliers de raisonnement logique, analyse les réponses des élèves de CE2, fournies lors de l'évaluation de 1997. Cette analyse vise à comprendre ce qui doit être mis en oeuvre pour répondre aux difficultés des élèves.

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Article de périodique

De l'utilité de l'éducabilité pour les enseignants

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°381 (février 2000) p. 22-24
• Auteur : Pierre Higelé

Réponses aux contradicteurs de l'éducation cognitive : validité des processus de raisonnement, importance de la phase de verbalisation et de l'attention portée au comportement de l'apprenant introduisant une variable affective. La catégorisation[...]

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