41 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Accompagner les innovateurs
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°393 (avril 2001) p. 23-24
- Auteur : Françoise Cros
L'accompagnement des enseignants par les chercheurs de l'INRP (institut national de recherche pédagogique) dans un cadre d'innovation et de recherche pédagogiques.Exclu du prêtAide à l'innovation : CRDP et TPE
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°396 (septembre 2001) p. 21-22
- Auteur : Carole Détain
L'expérience du réseau CNDP-CRDP et son influence dans le repérage et la mise en commun de ressources concernant l'innovation pédagogique.Exclu du prêtAstronomy
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 15-16
- Auteur : Claudette Ménage
Les itinéraires de découvertes (IDD) dans un collège. Le déroulement des séances en 5e, les objectifs, l'évaluation, les difficultés rencontrées.Exclu du prêtL'aventure au coin de ma rue
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 24-226
- Auteur : Philippe Colas
Les itinéraires de découverte (IDD) en classe de 5e, un moyen de promotion d'un collège briochin, en 2003 : les échéances des différentes séances et leurs objectifs.Exclu du prêt" C'est noté, les PPCP ?"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 57-58
- Auteur : Amine Smihi
L'évaluation des projets pluridisciplinaires à caractère professionnel (PPCP) en classe de BEP, en France en 2003 : évaluer quoi et comment ? Exemple de grilles et d'éléments d'évaluation.Exclu du prêtEt c'est là que tout se complique...
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 13-14
- Auteur : Françoise Stainer
Les itinéraires de découvertes (IDD) en 5e au collège, en France en 2003 : organisation, autonomie, évaluation, contraintes.Exclu du prêtDes conditions difficiles
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 30
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Les difficultés soulevées par la mise en place des itinéraires de découvertes (IDD) en collège en France, en 2003 : quand l'interdisciplinarité ne fonctionne pas et quand les moyens manquent.Exclu du prêtCoup de colère
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 48-49
- Auteur : Marie-Noëlle Chatry
La difficile adaptation d'anciennes pratiques pédagogiques innovantes aux itinéraires de découvertes (IDD) au collège, en France en 2003 : les contre-coups de la généralisation, le manque de moyens.Exclu du prêtDécouverte des Découvertes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 31-32
- Auteur : Arnaud Genon
- Auteur : Martine Vogny
Les récits de voyage comme base de travail interdisciplinaire dans la construction d'itinéraire de découverte (IDD) au collège, en France en 2003 : objectifs et bilan.Exclu du prêtUn dépliant sur Saint-Sernin
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 28-29
- Auteur : Géraldine Fabre-Retz
- Auteur : Françoise Puges-Rouy
Itinéraire de découverte (IDD) dans un collège toulousain, en 2003. Comment faire connaître le patrimoine régional à un jeune public et enseigner le fait religieux.Exclu du prêtUn dispositif à conquérir !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 55-56
- Auteur : Elisabeth Bergé
- Auteur : Françoise Vuillequez
La formation des équipes pédagogiques pour la mise en place des projets professionnels à caractère pluridisciplinaire (PPCP) en lycée professionnel, en France en 2003 : les problèmes posés par les enseignants, les disciplines, l'évaluation.Exclu du prêtLa documentation, l'affaire de toute une équipe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 62-63
- Auteur : Claudette Lusseau
Quelle est place des documentalistes dans les nouveaux dispositifs pédagogiques IDD, PPCP, TPE en établissement scolaire, en France en 2003 : les enjeux de la politique documentaire et le rôle pédagogique de l'enseignant documentaliste.Exclu du prêtL'eau dans tous ses états
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 26-28
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
- Auteur : Hamady Diaw
Le descriptif d'un itinéraire de découvertes (IDD) de collège, en France en 2003, associant lettres et sciences : objectifs, organisation et déroulement des séances. Approches disciplinaires du thème de l'eau.Exclu du prêtL'Ecole rurale, une école d'avenir
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°365 (juin 1998) p. 12-70
Synthèse de témoignages et d'articles consacrés aux profondes mutations qui affectent l'école rurale depuis les années 50 : insuffisances et réussites, innovations pédagogiques rompant l'isolement par l'utilisation des ressources humaines et mat[...]Exclu du prêtEvaluer les compétences
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 40-41
- Auteur : Jean-Yves Jolivel
L'évaluation des itinéraires de découvertes (IDD) au collège, en France, en 2003Exclu du prêt
