Quels apprentissages ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°409 (décembre 2002)
• • Auteur : Edith Saltiel
  • Auteur : Claudine Larcher
• Pages : p. 38-39
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les enjeux de l'enseignement des sciences à l'école primaire en France en 2002 : la rénovation de l'enseignement des sciences par "la main à la pâte" ; la pratique de la langue ; la socialisation.
    

• • Descripteurs : enseignement élémentaire enseignement scientifique France sciences de la terre