Idées pour la contribution du français aux IDD
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Pages : p. 31
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Comment le français peut-il s'intégrer aux itinéraires de découverte (IDD) en collège en France, en 2003, sans être instrumentalisé : problèmes posés et suggestions.
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- Descripteurs : français : discipline France innovation pédagogique interdisciplinarité
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003)