Une nouvelle lecture des programmes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003)
• • Auteur : Eric Lima
  • Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
• Pages : p. 50-51
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Point de vue sur les relations entre programmes d'enseignement et itinéraire de découverte (IDD) en France en 2003. Place des savoirs dans les nouveaux dispositifs et leur évaluation. Les spécificités en histoire géographie. Les implications des IDD par rapport aux programmes et au rapport au savoir.
    

• • Descripteurs : collège France innovation pédagogique interdisciplinarité programme d'enseignement