Maths et TPE : difficile, mais...

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003)

Auteur : Françoise Colsaët
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Les mathématiques dans le cadre des travaux pluridisciplinaires encadrés (TPE) en lycée, en France en 2003. En quoi les TPE permettent de faire et d'apprendre des mathématiques. Pourquoi les mathématiques seraient destinées à n'être qu'une discipline de service.
- Descripteurs : France innovation pédagogique interdisciplinarité mathématiques : discipline réforme de l'enseignement TPE : éducation

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