| Titre : | Ecrire c'est réécrire (2002) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (405, juin 2002) |
| Article : | p. 50-58 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
La problématique de la réécriture et les étapes intermédiaires à l'école primaire en France, en 2002 : expériences menées en éducation civique, en éducation musicale et artistique, en théâtre. Analyse et évaluation. |
| Nature du document : | documentaire |
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