Faire la classe au quotidien

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°406 (septembre 2002)
• Pages : p. 9-57
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le rôle de la classe dans l'enseignement pour le professeur et l'élève en France en 2002 : les problèmes et de la routine, l'importance du lieu et de la structure, ses rythmes, l'organisation, les relations orales, gestuelles et pédagogiques.
    

• • Descripteurs : 2000- classe enseignement France pédagogie relation maître-élève