Les collectifs invisibles

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°406 (septembre 2002)

Auteur : Elizabeth Thuriet
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  L'organisation collective implicite et quotidienne des enseignants en France en 2002 dans l'établissement : les profils, les lieux investis, les appartenances pédagogiques, les oppositions, les plébiscites.
- Descripteurs : 2000- enseignant France organisation du travail

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