Enfants des immigrations et langue française

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°361 (février 1998)

Auteur : Daniel Verdier
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Compte rendu d'un stage organisé par le CEFISEM de l'Académie de Montpellier pour les enseignants des écoles : contexte, problématique et production d'un référentiel de compétences professionnelles requises pour apprendre le français aux enfants issus de l'immigration.
- Descripteurs : 1990- démarche didactique France

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