De l'implicite à l'explicite

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°408 (novembre 2002)
• Auteur : Jacques Fiard
• Pages : p. 41-42
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Comment dans l'enseignement de l'éducation physique et sportive, en France en 2002, habituer les élèves à identifier des similitudes entre des situations d'apprentissage ayant des caractéristiques identiques. Proposition de démarche.
    

• • Descripteurs : 2000- EPS France transfert de compétences