Pour le mémoire professionnel
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°393 (avril 2001) p. 45-46
- Auteur : Jacques Crinon
La position d'accompagnant dans l'aide apportée à l'élaboration des mémoires professionnels : résultats d'entretiens avec des formateurs sur la manière dont ils suivent l'élaboration des mémoires des professeurs des écoles.
Exclu du prêt
