Et pour les ados en difficulté ?
- Auteur : Jean-Charles Pettier
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Pages : p. 19-20
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Appréhender une oeuvre philosophique avec des élèves en difficulté : les risques politiques et pédagogiques ; comment les détourner au profit de l'oeuvre de l'élève lui-même.
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- Descripteurs : culture France oeuvre philosophique pédagogie philosophie : discipline
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°402 (mars 2002)