C'est la découverte qui crée le chef-d'oeuvre

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°402 (mars 2002)
• Auteur : Jean-Claude Pecker
• Pages : p. 32-34
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Réflexion sur la notion de chef-d'oeuvre dans le domaine des sciences. Comparatif avec les lettres, les arts. Comparaison des systèmes de valeurs et exemples.
    

• • Descripteurs : culture scientifique et technique France oeuvre scientifique pédagogie science