Pour qu'ils soient interpellés

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°402 (mars 2002)
• Auteur : Haud Plaquette
• Pages : p. 46-47
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Pour adhérer à l'étude de textes de littérature, l'élève doit accréditer lui-même le caractère "héréditaire" des oeuvres. Les stratégies à adopter pour que lui-même débusque les grandes oeuvres et devienne acteur. Exemples didactiques concrets.
    

• • Descripteurs : français : discipline France oeuvre littéraire pédagogie