Débattre en classe

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°401 (février 2002)
• • Auteur : Hélène Eveleigh
  • Auteur : Michel Tozzi
• Pages : p. 5-54
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Pourquoi, comment et où débattre à l'école ? A partir de situations concrètes, le dossier démontre comment intégrer l'un des fondements démocratiques à l'école. Comment apprend-on à débattre et comment apprendre par le débat.
    

• • Descripteurs : débat