| Titre : | Débattre en classe (2002) |
| Auteurs : | Hélène Eveleigh, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (401, février 2002) |
| Article : | p. 5-54 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
Pourquoi, comment et où débattre à l'école ? A partir de situations concrètes, le dossier démontre comment intégrer l'un des fondements démocratiques à l'école. Comment apprend-on à débattre et comment apprendre par le débat. |
| Nature du document : | documentaire |
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