La vérité historique en débat ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°401 (février 2002)
• • Auteur : Nicole Allieu-Mary
  • Auteur : Nicole Tutiaux-Guillon
• Pages : p. 35-37
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Faire du débat un mode d'apprentissage en histoire : les contraintes de la discipline ; le nécessaire exercice méthodique de la raison critique ; la subjectivité ou l'objectivité dans l'analyse historique ; l'argumentation pour apprendre.
    

• • Descripteurs : argumentation débat histoire géographie