Catégorie exclusion sociale

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Article de périodique

La "bibliothèque de rue" d'ATD Quart Monde

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 31
• Auteur : Marie-Noëlle Boissier

Témoignage d'une militante du mouvement international ATD Quart Monde sur les "bibliothèques de rue", pratique et offre de lecture au coeur des cités, pour que des enfants en très grande pauvreté et difficulté scolaire réapprennent le chemin de [...]

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Article de périodique

Classes-relais à tout faire ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 48-50
• Auteur : Guy Lavrilleux

Témoignage d'un enseignant de lettres sur le dispositif des classes-relais mis en place depuis la rentrée 1998. Comment s'articule une classe-relais en classe et en dehors, avec quels enseignants et éducateurs, quels élèves. Comment s'engage cha[...]

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Article de périodique

Commencer par la classe

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 36-38
• Auteur : Alain Bourgarel

L'école devrait amoindrir les différences provoquées par les écarts, social et intellectuel, entre enfants de milieux, défavorisé et favorisé, en apportant : encouragement, éducation intellectuelle, stabilité dans les rites, protection particuli[...]

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Article de périodique

Echec scolaire et exclusion : ne pas confondre

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 18-19
• Auteur : Anne-Marie Chartier

La maîtrise de la lecture reste une clé de voûte de la réussite scolaire, mais ne suffit pas à déterminer seule l'autonomie dans l'apprentissage. L'échec scolaire n'est pas forcément déterminé par l'exclusion des apprentissages. Le problème de l[...]

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Article de périodique

L'école et l'exclusion

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 9-52
• • Auteur : Françoise Dir. Lorcerie
  • Auteur : Jean-Michel Dir. Zakhartchouk

Ce qu'exclusion veut dire : statistiques ; perspectives historiques ; rôle de l'institution ; grande pauvreté ; échec scolaire. Les sciences et les actions qui permettent d'anticiper cette exclusion : psychologie ; pédagogie ; sociologie ; la mo[...]

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Article de périodique

Une école qui se mobilise

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 32-33
• Auteur : Annie Lamarre

Dans une école de ZEP de l'Oise, des propositions d'organisation pédagogique différente dans les classes, les niveaux, les activités, chez les enseignants, de liaison entre l'école, la maison et le quartier.

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Article de périodique

Education cognitive en maternelle

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 20-21
• • Auteur : Sylvie Cèbe
  • Auteur : Jean-Louis Paour

Compte rendu d'une thèse récente en psychologie cognitive. Les pratiques éducatives précoces contribuent fortement à l'adaptation scolaire et peuvent anticiper les risques d'exclusion. L'aide à apporter aux jeunes élèves de milieux populaires do[...]

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Article de périodique

Des établissements de recours contre l'exclusion ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 47-49
• Auteur : Cécile Delannoy

Conclusions de l'ouvrage "Elèves à problèmes, écoles à solutions ?". Exploration d'établissements en dehors de l'Education nationale, pour analyser le type d'accueil des élèves en difficulté, en échec scolaire ou en refus d'école dans des struct[...]

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Article de périodique

L'exclusion dans notre société

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 50-51
• • Auteur : Alain Touraine
  • Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
  • Auteur : Jacques George

Entretien avec Alain Touraine, sociologue sur la définition de l'exclusion dans notre société contemporaine capitaliste. Conséquences pour le monde de l'école. Solutions à apporter dans l'école et pour les enseignants.

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Article de périodique

Exclusion, érosion...

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 34
• Auteur : Elizabeth Thuriet

Témoignage d'une enseignante d'EPS sur la sortie prématurée du système éducatif des élèves en échec scolaire.

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Article de périodique

Une fois les casquettes retirées...

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 43
• Auteur : Fabienne Swiatly

Projet mené dans un lycée professionnel de Vaulx-en-Velin, de janvier 1998 à juin 2000 : rencontres entre professionnels du droit, bénévoles et les lycéens parfois en situation difficile.

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Article de périodique

La formation face à la grande pauvreté

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 16-17
• Auteur : Bruno Mattéi

Mise en place d'une formation enseignante spécifique dans l'académie de Lille pour mieux connaître la grande pauvreté et faire face aux problèmes des enfants issus de ces milieux.

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Site web

En France, encore trop d'enfants à la rue !

• Auteur : Marion Gillot
• Editeur : Le Monde des ados 2017

Présentation des résultats de l'enquête réalisée sur les hébergements d'urgence qui a mis à jour la forte proportion d'enfants qui dorment dans la rue en France : nombre de personnes concernées, nombre d'enfants hébergés et nombre de ceux qu'on [...]

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En ligne

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Article de périodique

Hardi petits !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 35
• Auteur : Florence Castincaud

Témoignage d'une enseignante sur la vie d'un collège de l'Oise, la responsabilité engagée du professeur principal, les différents niveaux d'exigence à réserver aux élèves, la remotivation constante des élèves.

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Article de périodique

Indispensables statistiques

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 12-13
• • Auteur : Annick Kieffer
  • Auteur : Pascale Poulet-Coulibando

Pour évaluer les facteurs d'exclusion du système scolaire, les statistiques touchent en général : les facteurs de contexte qui pèsent sur les scolarités et le taux de qualification des jeunes ; les causes de déscolarisation ; les évaluations du [...]

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