| Titre : | Dire au théâtre (2002) |
| Auteurs : | Christine Page, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (400, janvier 2002) |
| Article : | p. 31-32 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
Quelles sont les situations langagières développées par les élèves dans l'activité théâtrale : exposé - argumentation ; expérimentation d'actes du langage ; échanges, analyse, propositions. |
| Nature du document : | documentaire |
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