Parler : variation et apprentissage

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002)
• • Auteur : Marceline Laparra
  • Auteur : Marielle Rispail
  • Auteur : Françoise Faye
• Pages : p. 34-35
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Pourquoi insister aujourd'hui en pédagogie sur l'expression orale ? Comment l'enseignant doit-il intervenir auprès de l'élève ? Quel est le niveau des élèves en général aujourd'hui ? Quelles sont les compétences que privilégie le développement de la pratique de l'oral ?
    

• • Descripteurs : expression orale