Caillier Jacky.
« Pour une didactique de la parole »
in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002), p. 51-52.
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Pour une didactique de la parole
de Jacky Caillier In Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002), p. 51-52 La pratique de l'oral à l'école : articuler théorie, analyse de l'activité de l'élève et description des pratiques pour permettre l'essor d'une didactique de la parole chez l'élève. Exemple d'un dispositif de tutorat entre élèves du primaire. |
| Titre : | Pour une didactique de la parole (2002) |
| Auteurs : | Jacky Caillier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (400, janvier 2002) |
| Article : | p. 51-52 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
La pratique de l'oral à l'école : articuler théorie, analyse de l'activité de l'élève et description des pratiques pour permettre l'essor d'une didactique de la parole chez l'élève. Exemple d'un dispositif de tutorat entre élèves du primaire. |
| Nature du document : | documentaire |

