| Titre : | Reformuler (2002) |
| Auteurs : | Michel Tozzi, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (400, janvier 2002) |
| Article : | p. 50-51 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
La pratique de l'oral à l'école : l'importance et les enjeux pédagogiques de la reformulation en classe. |
| Nature du document : | documentaire |
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