C'est possible. C'est difficile

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°397-398 (octobre 2001)
• • Auteur : Christophe Roiné
  • Auteur : Michel Aigle
• Pages : p. 36-38
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier sur la démarche des situations problèmes en mathématiques : le choix pédagogique et didactique d'un enseignant de CP, les conditions de réalisation, les difficultés repérées d'une telle méthode par un enseignant de mathématiques.
    

• • Descripteurs : 2000- enseignement élémentaire France mathématique méthode pédagogique