Et pendant ce temps-là...

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°397-398 (octobre 2001)
• Auteur : Patricia Le Fessant-Biteau
• Pages : p. 13-14
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les enfants difficiles en classe, la difficulté et la détresse de l'enseignant face aux comportements perturbateurs, la nécessité de ne pas rester seul et d'analyser les situations. Témoignage d'une conseillère pédagogique.
    

• • Descripteurs : 2000- élève en difficulté enseignement élémentaire France relation maître-élève