Une institution qui marche bien ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°397-398 (octobre 2001)
• Auteur : Didier Dacunha-Castelle
• Pages : p. 18-20
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Pour consolider l'école primaire en France, conforter les changements de statut des instituteurs, la décentralisation et les échanges entre les niveaux nationaux et locaux. Illustration avec l'enseignement des sciences, des langues et l'intégration des TICE.
    

• • Descripteurs : 2000- enseignement élémentaire évolution France