Accompagner : quelles limites ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°393 (avril 2001)
• Auteur : Mireille Cifati
• Pages : p. 15-17
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Limites à l'accompagnement pédagogique entre autorité et empathie. Critères de la médiation. En quoi consiste l'étayage. Limites que l'accompagnateur doit se fixer. Définition du conflit sociocognitif que représente l'accompagnement.
    

• • Descripteurs : 2000- éducation formation France relation d'aide relation maître-élève