Cahiers pédagogiques, n°399 - Bulletin N°399 (décembre 2001)
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Cahiers pédagogiques
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Article de périodique
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- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 30-32
- Auteur : Cécile Jacob
Les difficiles et pourtant nécessaires relations entre professionnels de l'école et de la santé dans le cas d'enfants ou d'adolescents en grande difficulté : redéfinir le rôle de chacun et les propriétés des lieux ; le rôle des parents et d'autr[...]
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Article de périodique
De l'enseignement à la consultation
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 54
- Auteur : Chantal Chevallier
L'augmentation des IVG chez les mineures : quel mode de prévention mettre en place ? L'importance de la mise en mots. Réaction d'une gynécologue, responsable d'un centre de planification.
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Article de périodique
Accompagner un élève souffrant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 12-14
-
- Auteur : Mireille Cifali
- Auteur : Jacques Carbonnel
L'enfant malade à l'école : quelles sont ses difficultés d'intégration, comment l'accompagner ; la fragilité psychique induite par l'apprentissage lui-même, le rôle de l'enseignant ; les analogies entre éduquer et soigner.
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Article de périodique
A l'infirmerie : quelques exemples d'interventions
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 17-20
- Auteur : Jacqueline Le Roux
La nécessité de préserver l'infirmerie, lieu de parole et d'écoute, neutre, protégé et confidentiel : les missions de l'infirmière, des exemples de cas auxquels elle peut être confrontée avec les élèves, les parents et les autres personnels de l[...]
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Article de périodique
Nos médecins
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 45-46
- Auteur : Jacques Carbonnel
Les analogies que l'on peut mettre en évidence entre le métier de médecin et celui d'enseignant : analyse de l'ouvrage d'Hervé Hamon paru au Seuil en 1994, résultat d'une enquête journalistique dans le milieu professionnel des médecins.
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Article de périodique
Prescrire des psychotropes ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 27-28
- Auteur : Lionel Rotenberg
Prescription croissante de psychotropes chez les enfants et les adolescents aux Etats-Unis et en France : pourquoi et dans quel cadre prescrire ou non ce genre de médicaments, les dangers qui peuvent en découler ; comment aider parents et enfant[...]
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Article de périodique
Médecin, professeur : deux métiers pour une vie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 44
- Auteur : Catherine Verdier-Le Cam
Médecin et enseignant : les similitudes de pratique, des savoirs toujours remaniés. Témoignage d'une médecin devenue enseignante.
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Article de périodique
Les principes et la réalité
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 49-51
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- Auteur : Nelly Leselbaum
- Auteur : Jacques Carbonnel
Education à la santé, hygiène de vie, bien être à l'école : comment respecter les rythmes et les équilibres des enfants ? Quels types d'interventions pour le corps médical dans l'établissement scolaire ? Quelles sont les analogies entre médecine[...]
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Article de périodique
Les soins psychiques et l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 28-30
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- Auteur : Franck Hazane
- Auteur : Jean-Philippe Raynaud
Quand et comment, à l'école, aider un enfant en difficulté psychique ? Vers quel médiateur l'enseignant peut-il se tourner et jusqu'où peut-il intervenir ? La nécessité de collaboration, de confiance et de respect entre enseignants et médecins.
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Article de périodique
Quand le pédagogue "opère"...
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 41
- Auteur : Pierre Madiot
Le vocabulaire médical en éducation : danger de l'illusion techniciste voulant rationaliser l'action pédagogique et de l'illusion de la relation thérapeutique en faisant de l'élève un patient.
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Article de périodique
Un peu d'histoire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 34-35
- Auteur : Jacques Le Roux
La santé et le rôle de l'infirmière à l'école : historique, missions, objectifs.
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Article de périodique
Une infirmière et 2000 élèves
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 35-36
- Auteur : Florence Godefroy
Les difficultés matérielles et professionnelles d'une infirmière confrontée au manque de poste d'infirmière dans un lycée de ZEP et les risques encourus.
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Article de périodique
Un groupe de parole
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 32-33
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- Auteur : L. Rotenberg
- Auteur : P. Graton
Bilan et fonctionnement d'un groupe de parole entre équipes pédagogiques et médico-sociales des collèges et des lycées du 13e arrondissement parisien : faciliter la collaboration et la compréhension des rôles de chacun, échanger sur les problème[...]
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Article de périodique
Quand les médecins se font pédagogues
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 55-57
-
- Auteur : M.-G. Albano
- Auteur : J.-F. D'Ivernois
Formation des médecins et éducation thérapeutique des patients : la communication avec le patient ; la formation du patient à se soigner ; en quoi le médecin devient pédagogue.
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Article de périodique
Stratégie médicale et stratégie enseignante
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 42-43
- Auteur : Michel Barlow
Les liens entre la pratique du médecin et celle de l'enseignant : conduire vers un mieux-être, faire un diagnostic, prescrire un traitement, l'importance de la relation, étudier les objectifs atteints.
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Article de périodique
L'apport de l'informatique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 22
- Auteur : Sophie Delouis
La scolarisation des enfants malades : témoignage d'une enseignante chercheuse sur les systèmes informatisés, les choix, leur intégration.
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Article de périodique
L'école des médecins
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 58
- Auteur : Stéphane Lelong
Les changements récents de la formation continue des médecins : son organisation par les médecins eux-mêmes, l'intégration de pratiques pédagogiques, l'évaluation des pratiques médicales.
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Article de périodique
L'aménagement du temps des écoliers
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 52-53
- Auteur : Guy Vermeil
Les problèmes de l'aménagement du temps scolaire vu par un pédiatre : pourquoi vouloir changer les horaires scolaires ? Dans quel ordre faut-il aborder les aménagements ? Quelles sont les mesures idéales satisfaisant au mieux les connaissances s[...]
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Article de périodique
Dispensé d'EPS...
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 23-24
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- Auteur : Corine Amic-Desvaud
- Auteur : Françoise Decouty
Comment amener les élèves à gérer des handicaps temporaires ou permanents et à développer au mieux leurs capacités physiques : mettre en place une collaboration étroite entre médecins et enseignants d'EPS, se recentrer sur les objectifs fondamen[...]
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Article de périodique
Dispense de cours ou dispense de corps
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 25-26
- Auteur : Céline Garcia
Le rôle de l'EPS dans la connaissance de soi de l'adolescent et de l'acceptation de son corps : la maîtrise de soi ; la norme corporelle ; les problèmes de performance. Analyse d'entretiens avec des collégiens de 15 à 16 ans.
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Article de périodique
L'enfant malade reste un élève
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 21
- Auteur : Kristel Godefroy
Une démarche d'aide pédagogique aux enfants malades et accidentés : maintenir une scolarisation adaptée, préparer le retour de l'enfant à l'école, coordonner les différents acteurs. Témoignage d'une coordinatrice des actions de solidarité.
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Article de périodique
La philosophie face à la plainte
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 15-16
- Auteur : Danièle Gualda
L'élève hospitalisé : les réponses d'une enseignante philosophe face aux souffrances et aux dilemmes de l'enfant, à son rapport à la maladie, à son corps et à la nécessité d'apprendre à faire quelque chose de sa souffrance.
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Article de périodique
Le bilan de la sixième année
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 37-38
- Auteur : Claire Girardin-Thiebaut
Le rôle du médecin scolaire dans le dépistage des difficultés scolaires : témoignage sur les partenariats, les difficultés matérielles et professionnelles, les besoins de formation, le défaut de structures d'accueil.
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Article de périodique
La médecine dans l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 9-58
Dossier sur les relations anciennes entre médecine et école : comment l'école envisage et s'occupe de la souffrance des élèves, la place des soignants et de la médecine à l'école, les aspects de l'éducation à la santé. Bibliographie.
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Article de périodique
L'enseignant n'est pas médecin
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 47-48
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- Auteur : Georges Vigarello
- Auteur : Elizabeth Thuriet
Eduquer à la santé : comment s'y prendre, le confier à une discipline, en faire une discipline ? Serait-ce empiéter sur les prérogatives familiales ? Interview de Georges Vigarello.
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Article de périodique
L'extension d'un territoire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 38-40
- Auteur : Jacques Gleyse
Les rapports entre médecine et école : comment, un premier intérêt de la médecine pour l'éducation a pu conduire à une vision médiale et médicalisée de l'éducation. Bibliographie.
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