Accompagner la déstabilisation cognitive et affective

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°393 (avril 2001)
• Auteur : Daniel Favre
• Pages : p. 14-15
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Comment favoriser ou accompagner la déstabilisation cognitive et affective que comporte nécessairement tout apprentissage. Comment accompagner cette crise qui peut, en définitive, apporter une aide à l'apprenant dans sa motivation.
    

• • Descripteurs : 2000- éducation formation France relation d'aide relation maître-élève