" Tu y vas, toi, en AI ?"

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°395 (juin 2001)
• Auteur : Hélène Eveleigh
• Pages : p. 54-55
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Témoignage d'une enseignante sur les résultats de l'aide individualisée en classe de seconde : l'organisation, les apports pédagogiques, les relations entre professeurs et élèves.
    

• • Descripteurs : 2000- classe de 2e France réforme de l'enseignement relation d'aide relation maître-élève