Les TPE, une révolution culturelle ? Pas si simple...

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°395 (juin 2001)

Auteur : Chantal Dulibine
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  L'introduction des travaux personnels encadrés préfigure-t-elle un nouveau rapport au savoir, aux autres élèves, aux professeurs : témoignage d'une enseignante de Créteil sur l'investissement et les difficultés des élèves et de leurs enseignants dans le cadre des travaux personnels encadrés.
- Descripteurs : 2000- France réforme de l'enseignement secondaire second cycle travail autonome

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