Quand l'expérimentation devient la norme

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°395 (juin 2001)
• Auteur : François Simon
• Pages : p. 47
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Témoignage de l'expérimentation d'une pratique de consolidation, en classe de 6e, en français, mathématiques et anglais.
    

• • Descripteurs : 2000- consolidation : pédagogie France réforme de l'enseignement secondaire premier cycle