Catégorie élève

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Article de périodique

Comment devient-on élève de lycée professionnel ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°403 (avril 2002) p. 29-31
• Auteur : Aziz Jellab

Le profil des élèves de lycée professionnel en France en 2002 : choix d'orientation, niveau, difficultés, rapports aux savoirs et aux enseignants, questions didactiques. Résultats d'une recherche en sciences de l'éducation.

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Article de périodique

A l'école en Grèce antique

• Dans le périodique : Arkéo junior, n°117 (mars 2005) p. 10-19

Etude, en 2005 consacrée à l'enseignement et à l'éducation des enfants dans la Grèce antique, principalement à Athènes et à Sparte. Différences entre filles et garçons. Organisation de l'éducation. Ses objectifs. Contenu de l'enseignement (impor[...]

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Article de périodique

Ecrire pour apprendre : des élèves tiennent le journal de leurs apprentissages. Un journal de bord hebdomadaire au CP-CE1. Un journal

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°388-389 (novembre 2000) p. 62-66
• • Auteur : Jacques Crinon
  • Auteur : Annie Cabrera
  • Auteur : Alain Maillard

Dossier : comment la tenue d'un journal individuel par les élèves les incite à réfléchir et à cadrer leurs pratiques en classe.

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Article de périodique

Enquête au coeur du harcèlement

• Dans le périodique : Okapi, n°1122 (15 novembre 2020) p. 26-31
• Auteur : Florence Pagneux

Le 5 novembre, c'est la journée mondiale de lutte contre le harcèlement scolaire. Comment ce terrible phénomène s'installe-t-il dans un collège ?

Cote : A70 OKA

Disponible

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Article de périodique

La formation face à la grande pauvreté

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 16-17
• Auteur : Bruno Mattéi

Mise en place d'une formation enseignante spécifique dans l'académie de Lille pour mieux connaître la grande pauvreté et faire face aux problèmes des enfants issus de ces milieux.

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Article de périodique

Je pense donc je suis ou l'inverse...

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 71-72
• Auteur : Jaqueline Gérard

Les principales répercussions dans le travail des élèves des travaux pluridisciplinaires encadrés (TPE) en lycée, en France, en 2003 : la place de l'élève dans le travail de groupe, son rapport au savoir, à l'écrit et à l'oral.

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Article de périodique

Merci de me fatiguer

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°397-398 (octobre 2001) p. 15
• Auteur : Dominique Chauvet

Le changement de comportement chez les élèves de primaire en France : témoignage d'une enseignante sur les paradoxes de ce changement.

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Article de périodique

Du Nebraska à Bourges

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°392 (mars 2001) p. 18
• Auteur : Nicolle Leapley

Témoignage d'une lycéenne américaine après son expérience passée en lycée français. Les différences du système scolaire français qui l'ont touchée : l'organisation, les cours, les relations.

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Article de périodique

Observer la classe

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°511 (février 2014) p. 10-57
• • Auteur : Brigitte Cala
  • Auteur : Hélène Eveleigh

Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur to[...]

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Article de périodique

Par des mises en relations

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°410 (janvier 2003) p. 50-51
• Auteur : Daniel Mercier

Comment le conseiller d'orientation psychologue peut aider un élève à donner du sens à l'école, en France en 2003 ?

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Article de périodique

Parole d'enfant

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°409 (décembre 2002) p. 63-64
• Auteur : Jean Dassin

La parole de l'élève à l'école : comment peut-elle contribuer à la construction de la personnalité, de son identité, la découverte de l'autre ? Quelle organisation pédagogique permet une expression de soi. Analyse d'entretiens d'élèves.

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Article de périodique

La philosophie face à la plainte

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°399 (décembre 2001) p. 15-16
• Auteur : Danièle Gualda

L'élève hospitalisé : les réponses d'une enseignante philosophe face aux souffrances et aux dilemmes de l'enfant, à son rapport à la maladie, à son corps et à la nécessité d'apprendre à faire quelque chose de sa souffrance.

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Article de périodique

Les rythmes scolaires : plaidoyer pour les fluctuations journalières

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°410 (janvier 2003) p. 64-65
• Auteur : Elise Lemai

Les rythmes scolaires et la performance des élèves en France en 2003 : historique des débats dès la fin du 19e siècle ; les facteurs de variation de l'activité intellectuelle de l'élève ; analyse des différentes préconisations.

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Article de périodique

Suivez la route jaune

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°410 (janvier 2003) p. 43-44
• Auteur : Florence Castincaud

Comment faire aimer un savoir ou un apprentissage à un élève, en France en 2003, qui, a priori, s'en désintéresse : quelle pédagogie ? Quelles exigences ?

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Article de périodique

A suivre...

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°410 (janvier 2003) p. 48-49
• Auteur : Christine Vallin

Quel sens les élèves donnent à l'école en France en 2003 : exemple d'un débat mené en classe de 5e.

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