Cahiers pédagogiques, n°390 - Bulletin N°390 (janvier 2001)
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Cahiers pédagogiques
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Article de périodique
Aider un futur collègue
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 28
- Auteur : Jean-Pierre Mourabi
Le rôle principal d'un conseiller pédagogique : aider un futur collègue à appréhender son nouveau métier d'enseignant.
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Article de périodique
De l'identité professionnelle aux compétences
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 32-33
- Auteur : Bärbel Krohn
Le conseiller pédagogique doit aider le professeur stagiaire à se construire une identité et des compétences professionnelles.
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Article de périodique
Du côté des stagiaires
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 20-24
Le regard, les réactions et les attentes de jeunes enseignants en formation sur le rôle et les compétences des conseillers pédagogiques.
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Article de périodique
Est-ce bien raisonnable ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 53-54
- Auteur : Richard Etienne
Limites et conditions du conseil professionnel d'un enseignant stagiaire lors des entretiens avec le conseiller pédagogique. Compte rendu d'une recherche et d'observations.
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Article de périodique
Et au CDI ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 31-32
- Auteur : Elsie Bohr
La formation des conseillers pédagogiques de documentation à l'IUFM d'Alsace. Encadré : charte du conseiller pédagogique documentaliste.
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Article de périodique
Et puis il faut évaluer !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 59
- Auteur : Elizabeth Thuriet
La nécessité d'évaluer les enseignants stagiaires et même peut-être les conseillers pédagogiques qui les suivent, demande à éclaircir les rôles et les statuts de chacun.
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Article de périodique
Former des autodidactes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 36-37
- Auteur : Brigitte Demael
Témoignage et motivations d'une formatrice devenue conseillère pédagogique de circonscription dans l'enseignement primaire (CPC).
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Article de périodique
Jouer un vrai rôle de tuteur ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 29-30
- Auteur : Hélène Staïner
Témoignage d'une enseignante de mathématiques au collège et conseillère pédagogique, depuis 1990 : la confrontation à de jeunes stagiaires participe à une remise en cause des pratiques, de son identité et à mieux se définir dans son métier.
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Article de périodique
L'oeil de Moscou ou le tonton d'Amérique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 24-26
- Auteur : Marie-France Urbain
Entretien avec des conseillers pédagogiques de circonscription (CPC) sur les raisons du choix de leur fonction ; comment ils agissent et interviennent dans leurs circonscriptions ; les relations avec les enseignants ; la part de l'évaluation ; l[...]
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Article de périodique
La fonction Ripolin ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 27
- Auteur : Elizabeth Thuriet
Pourquoi devient-on conseiller pédagogique, des conseillers du primaire et du secondaire du CRAP répondent : le besoin de relations intergénérationnelles et interprofessionnelles ; la confrontation sur le métier avec les jeunes stagiaires ; leur[...]
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Article de périodique
Le bon conseil, au bon moment
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 46-47
- Auteur : Rose-Marie Orriols
La fonction de conseil du conseiller pédagogique est légitime et se réalise le plus souvent pendant les entretiens, situations de communication orales. Les objectifs principaux sont : rendre les gestes professionnels conscients ; amener à une at[...]
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Article de périodique
Le terrain seul conseiller ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 57-58
- Auteur : Claudine Pagès
L'enseignant stagiaire donne à voir à son conseiller pédagogique son propre reflet de sa pratique quotidienne, dans l'observation de la classe et dans la prise en responsabilité.
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Article de périodique
Le texte officiel
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 16-19
Encadré : les principales orientations des textes officiels définissant la fonction de conseiller pédagogique dans l'éducation en France : rôle ; stages ; mode de désignation ; certification.
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Article de périodique
Les compétences professionnelles attendues d'un professeur-stagiaire d'EPS
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 28
Encadré sur les compétences professionnelles attendues d'un professeur-stagiaire en EPS, concernant la conception et la conduite de son enseignement ainsi que son intégration et son implication dans la vie de l'établissement.
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Article de périodique
Leur place hiérarchique ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 55
- Auteur : Jacques George
Les risques de l'institutionnalisation de la fonction du conseiller pédagogique et de son intégration dans la hiérarchie.
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Article de périodique
Mettre la pratique réflexive au centre du projet de formations
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 42-45
- Auteur : Philippe Perrenoud
La formation initiale des enseignants devrait prendre réellement en charge la construction d'une posture réflexive. Mais de quels formateurs cela doit relever. Comment exploiter le moment du stage.
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Article de périodique
Moi, prof-modèle ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 56
- Auteur : Dominique Rieuner
Témoignage d'un enseignant de collège surpris de devenir tuteur d'un jeune enseignant stagiaire : la richesse des échanges, la remise en question, l'occasion donnée de travailler à plusieurs, la liberté de l'expérience.
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Article de périodique
Ne pas le devenir
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 37-38
- Auteur : Françoise Carraud
Le témoignage et les motivations d'une institutrice n'ayant pas souhaité passer le CAFIMF.
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Article de périodique
Peut-on être "conseiller" pédagogique ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 11-60
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- Auteur : Elizabeth Dir. Thuriet
- Auteur : Marie-France Dir. Urbain
Dossier consacré aux personnes qui dispensent ou sont réputées dispenser du conseil pédagogique envers les enseignants en formation sur le terrain du premier et second degré : historique et description de la fonction ; témoignages de parties pre[...]
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Article de périodique
Pour s'y retrouver dans les sigles et dans les formations
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 15-16
Définitions des sigles utilisés dans le cadre de la formation des enseignants du premier et second degré en éducation en France.
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Article de périodique
Revenir à la pédagogie en actes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 47-49
- Auteur : Emmanuel Diet
L'analyse d'une pratique pédagogique dans le cadre d'un groupe, en position quasi clinique, sans tabou ni culpabilité, basée sur la parole et l'écoute.
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Article de périodique
Un exemple en Ile-de-France
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 40-42
- Auteur : Nicole Priou
Exemple de formation des conseillers pédagogiques de l'enseignement catholique d'Ile-de-France.
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Article de périodique
Une distinction progressive
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 13-14
- Auteur : Jacques George
Le conseiller pédagogique : historique de la fonction depuis Jules Ferry dans le primaire ; institutionnalisation du statut depuis 1959 ; développement différent des rôles dans le premier degré et dans le second. La réforme des IUFM laisse entre[...]
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Article de périodique
Abandonner la fonction "d'instituteur maître formateur"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°390 (janvier 2001) p. 39-40
- Auteur : Catherine Boy-Touret
Raisons qui, en 2001, peuvent pousser une institutrice à abandonner la fonction d'instituteur maître formateur (IMF) et cesser la formation de ses jeunes collègues.
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