Catégorie Québec : province

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Article de périodique

Ces jeunes qui veulent des interdits

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°411 (février 2003) p. 35-36
• Auteur : Denis Jeffrey

Les conduites à risques chez les jeunes en France et au Québec en 2003. Analyse de ce que signifie le besoin d'interdits et de transgressions chez les jeunes. Rôles de ces interdits dans la construction de l'adolescent.

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Article de périodique

Les Directions d'école au Québec

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°383 (avril 2000) p. 27
• • Auteur : Maurice Tardif
  • Auteur : Joséphine Mukamurera

Décentralisation dans le système scolaire québécois : les responsabilités et l'autonomie des établissements s'accroissent, rendant le rôle du directeur particulièrement important.

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Article de périodique

Faut-il réactualiser le concept ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°408 (novembre 2002) p. 13-14
• Auteur : Jacques Tardif

Le transfert des apprentissages en pédagogie en France et au Québec en 2002 : les origines, les rapports avec d'autres concepts et les applications.

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Article de périodique

De l'intention à la réalisation

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°408 (novembre 2002) p. 37-39
• • Auteur : Jean-Pierre Boutinet
  • Auteur : Pierre Crevier

Les relations entre pédagogie du projet et transfert de compétences en France et au Québec en 2002 : définitions, niveaux de relations, application aux organisations apprenantes.

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Article de périodique

Une notion tenace

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°408 (novembre 2002) p. 11-12
• Auteur : Philippe Jonnaert

La notion de transfert en pédagogie en France et au Québec, en 2002 : la relation entre les significations d'un sujet et la représentation du contexte, son adaptation. Bibliographie.

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Article de périodique

Une pédagogie du projet

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°408 (novembre 2002) p. 35-36
• Auteur : Louise Lafortune

Les relations entre pédagogie du projet et transfert de compétences au Québec, en 2002 : définition et explicitation des compétences mises en jeu. Bibliographie.

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Article de périodique

Savoir, c'est pouvoir transférer ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°408 (novembre 2002) p. 7-57

La notion de transfert de connaissances en pédagogie en France, au Québec et en Suisse, en 2002 : définition du concept, situations pédagogiques. Bibliographie.

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Article de périodique

Les TIC en formation des maîtres : enjeux et défis

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°396 (septembre 2001) p. 29-30
• • Auteur : Thierry Karsenti
  • Auteur : François Larose

La nécessité d'intégrer à la formation initiale des enseignants les technologies de l'information et de la communication. Un exemple québécois : formation à distance, échange électronique, prise d'autonomie, diversification des accès à l'informa[...]

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