Article de périodique
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- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°409 (décembre 2002) p. 30-31
- Auteur : Poullain Loïc
Le renouvellement des pratiques pédagogiques au cours des travaux pratiques de physique-chimie au lycée en France en 2002 : favoriser l'expérimentation et l'analyse des élèves. Exemple de séquence pédagogique.
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