Roujansky Hélène.
« L'intégration des élèves non anglophones »
in Cahiers pédagogiques, 392 (mars 2001), p. 39-40.
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L'intégration des élèves non anglophones
de Hélène Roujansky In Cahiers pédagogiques, 392 (mars 2001), p. 39-40 Aux Etats-Unis, depuis 1974, les élèves d'origine non anglophone ont droit à un enseignement bilingue en élémentaire ou secondaire, appelé ESL ou ESOL : english for speakers of other languages. |
| Titre : | L'intégration des élèves non anglophones (2001) |
| Auteurs : | Hélène Roujansky, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (392, mars 2001) |
| Article : | p. 39-40 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
Aux Etats-Unis, depuis 1974, les élèves d'origine non anglophone ont droit à un enseignement bilingue en élémentaire ou secondaire, appelé ESL ou ESOL : english for speakers of other languages. |
| Nature du document : | documentaire |

