Journaux de classe et lancers de balles
- Auteur : Colette Crémieux
-
Pages : p. 34-36
-
- Nature du document : documentaire
-
Résumé :
Approche de l'organisation institutionnelle et pédagogique des écoles du Maryland à partir de l'analyse du programme d'évaluation des résultats scolaires
-
- Descripteurs : 2000- Etats-Unis évaluation : enseignement système éducatif
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°392 (mars 2001)