Auteur Elise Lemai

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Article de périodique

Deux conceptions de l'erreur scolaire

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°405 (juin 2002) p. 63-64
• Auteur : Elise Lemai

L'erreur scolaire en France en 2002 : peut-elle toujours être considérée comme source d'apprentissages.

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Article de périodique

Les rythmes scolaires : plaidoyer pour les fluctuations journalières

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°410 (janvier 2003) p. 64-65
• Auteur : Elise Lemai

Les rythmes scolaires et la performance des élèves en France en 2003 : historique des débats dès la fin du 19e siècle ; les facteurs de variation de l'activité intellectuelle de l'élève ; analyse des différentes préconisations.

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