| Titre : | Mettre la pratique réflexive au centre du projet de formations (2001) |
| Auteurs : | Philippe Perrenoud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (390, janvier 2001) |
| Article : | p. 42-45 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
La formation initiale des enseignants devrait prendre réellement en charge la construction d'une posture réflexive. Mais de quels formateurs cela doit relever. Comment exploiter le moment du stage. |
| Nature du document : | documentaire |
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