Faut-il vraiment ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°402 (mars 2002) p. 30-31
- Auteur : Jean-Louis Martinand
Faire étudier les oeuvres en physique et en mathématiques : quel est l'histoire et l'état réel de cet enseignement ? Faut-il faire rencontrer les grandes oeuvres scientifiques et techniques à tous les élèves ? Quelle est la place de la productio[...]
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