Pour qu'ils soient interpellés
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°402 (mars 2002) p. 46-47
- Auteur : Haud Plaquette
Pour adhérer à l'étude de textes de littérature, l'élève doit accréditer lui-même le caractère "héréditaire" des oeuvres. Les stratégies à adopter pour que lui-même débusque les grandes oeuvres et devienne acteur. Exemples didactiques concrets.
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