Ecrire pour apprendre : des apprentissages en mathématiques

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°388-389 (novembre 2000)
• • Auteur : Muriel Fénichel
  • Auteur : Sandrine Carré
  • Auteur : Marcelle Pauvert
• Pages : p. 29-37
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier : interrogation sur le rôle de la langue maternelle dans l'apprentissage du langage mathématique ; la reformulation de l'énoncé mathématique permet son appropriation par l'élève : narration de recherche. L'écrit comme outil pour élaborer de nouveaux concepts.
    

• • Descripteurs : expression écrite mathématiques : discipline processus cognitif