Pas de précipitation

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°387 (octobre 2000)

Auteur : Pierre Merle
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Point de vue selon lequel le système actuel d'évaluation au baccalauréat est moins injuste que s'il était basé sur le contrôle continu. Il faut former les professeurs à la docimologie afin de réduire les écarts de notes et garantir l'impartialité.
- Descripteurs : 2000- baccalauréat général France notation secondaire second cycle

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