Deux écoles et deux peintres
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°397-398 (octobre 2001) p. 59-61
- Auteur : Mary-Eve Penancier
Travailler en partenariat artistique à l'école primaire : exemples de situations et de problèmes relevés ; la nécessité d'établir des objectifs communs et d'assumer la répartition des rôles. Le point de vue d'une formatrice IUFM.
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