Subvertir les évidences : le questionnement pédagogique, inquisition ou libération ?
- Auteur : Olivier Maulini
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Pages : p. 20-21
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
La technique du questionnement pédagogique doit reposer sur un processus démocratique au sein de la classe : aux questions des élèves, le maître doit répondre, mais il peut aussi proposer d'autres questions, en laissant les élèves chercher et trouver les réponses.
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- Descripteurs : pédagogie cognitive technique pédagogique
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°386 (septembre 2000)