Cahiers pédagogiques, n°379 - Bulletin N°379 (décembre 1999)
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Cahiers pédagogiques
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionL'Orientation est-elle soluble dans l'éducation ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°379 (décembre 1999) p. 53-54
- Auteur : Jean-Paul Serre
Notion et enjeux d'une "éducation au choix et à l'orientation" définis par un conseiller d'orientation.
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Mémoire, histoire et vigilance
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°379 (décembre 1999) p. 7-52
Dossier sur le devoir de mémoire qu'impose la barbarie des guerres ou de l'esclavage. La Shoah pose la question de son enseignement, à travers les témoignages de survivants, du film "Shoah" de Claude Lanzmann, et des voyages scolaires dans les c[...]
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Shoah en classe de philosophie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°379 (décembre 1999) p. 34-36
- Auteur : Robert Redeker
Comparaison critique des films "La liste de Schindler" de Steven Spielberg et "Shoah" de Claude Lanzmann pour mener une réflexion philosophique sur Auschwitz. Les erreurs pédagogiques à éviter lors de l'utilisation de films ; les enjeux épistémo[...]
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Auschwitz nous parle d'aujourd'hui
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°379 (décembre 1999) p. 22-25
- Auteur : Yannis Thanassekos
Le directeur de la Fondation Auschwitz évoque la formation des enseignants, jugée incomplète, relativement à la problématique de la Shoah et du génocide contre les Juifs ; les enjeux et les objectifs de son usage pédagogique.
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