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Auteur Christine Vallin

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Article de périodique

Accepter d'être accompagné

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°393 (avril 2001) p. 40
  • Auteur : Christine Vallin
L'accompagnement d'un enseignant peut-il aider à résoudre les difficultés rencontrées dans sa pratique quotidienne solitaire : les rapports avec les élèves, avec les autres enseignants. Témoignage d'une enseignante en éducation musicale.
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Article de périodique

T'es pas d'ma bande

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°402 (mars 2002) p. 10-12
  • Auteur : Christine Vallin
Etude d'un chef-d'oeuvre en éducation musicale : affronter les différences de culture musicale des élèves ; rechercher les passerelles possibles entre oeuvres classiques et musiques qu'écoutent les adolescents ; les relais extérieurs à l'école.
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Article de périodique

Au jeu des chaises musicales...

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°406 (septembre 2002) p. 25-26
  • Auteur : Christine Vallin
Réflexions sur la difficulté d'enseigner l'éducation musicale en France en 2002
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Article de périodique

Une recette pour accommoder le PPCP. Parfois la digestion s'avère difficile...

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 59-61
    • Auteur : Christine Vallin
    • Auteur : Jean-François Macke
L'exemple d'un projet pluridisciplinaire à caractère professionnel (PPCP) en terminale de BEP, en France en 2003, rapprochant professeurs d'atelier, français, physique, mathématiques, arts plastiques, éducation musicale pour la création d'objets[...]
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Article de périodique

A suivre...

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°410 (janvier 2003) p. 48-49
  • Auteur : Christine Vallin
Quel sens les élèves donnent à l'école en France en 2003 : exemple d'un débat mené en classe de 5e.
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