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Accueil > 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > situation pédagogique
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Article de périodique

Apprendre des autres. L'éducation comparée

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°378 (novembre 1999) p. 9-60
Dossier : les enjeux de l'éducation comparée. Approche comparatiste de l'enseignement des langues ; enjeux pédagogiques et culturels des échanges scolaires et universitaires ; confrontation des pratiques d'enseignement et d'évaluation ; réponses[...]
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Article de périodique

Changer de regard sur leurs difficultés

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°370 (janvier 1999) p. 57-58
  • Auteur : Dietlinde Bailet
Réflexion d'une formatrice sur comment comprendre les situations pédagogiques pour mieux agir et prendre en compte les problèmes des élèves.
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Article de périodique

Les classes patrimoine en Arles

  • Dans le périodique : Arkéo junior, n°128 (mars 2006) p. 8-9
Présentation, en 2006, de "l'option Patrimoine", mise en place dans un collège d'Arles. Initiation à l'archéologie avec des visites guidées menées par les élèves des monuments antiques arlésiens, des activités manuelles et la participation au "F[...]
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Article de périodique

Comment faire ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°366 (septembre 1998) p. 65-68
  • Auteur : Jacqueline Castany
Les étapes de la mise en place des parcours diversifiés : les possibilités d'auto-évaluation pour l'élève, les parcours possibles (classes à dominante, ateliers, journées banalisées), la définition des objectifs transversaux, transfert de compét[...]
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Article de périodique

Espoirs... et déception

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°397-398 (octobre 2001) p. 68-70
    • Auteur : Brigitte Gilein
    • Auteur : Marie-Christine Presse
La charte du XXIe siècle de l'école primaire lancée par l'ancien ministre de l'éducation Claude Allègre : le suivi d'équipes pédagogiques par des chercheurs de l'INRP pour comprendre et mesurer les effets des modes d'organisation sur les apprent[...]
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Article de périodique

Manifeste pour l'Education nationale

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 1-2
  • Auteur : Pierre Madiot
Extraits d'un manifeste publié en 1963 qui militait pour : le décloisonnement des disciplines, une nouvelle pédagogie, la démocratisation de l'enseignement, la formation des maîtres et la concertation avec les acteurs du système éducatif.
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Article de périodique

Observer la classe

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°511 (février 2014) p. 10-57
    • Auteur : Brigitte Cala
    • Auteur : Hélène Eveleigh
Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur to[...]
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Article de périodique

Organiser la pédagogie documentaire

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°404 (mai 2002) p. 35-37
  • Auteur : Carole Soulagnes
Quels changements ont apportés les réformes pédagogiques (PPCP, ECJS, classes à PAC) des lycées professionnels en France en 2002, dans l'organisation et les méthodes des documentalistes : les différents dispositifs, la formation à la recherche, [...]
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Article de périodique

La Pédagogie n'est pas livrée avec l'ordinateur

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°376-377 (septembre 1999) p. 24-26
  • Auteur : Odile Chevenez
Réflexion sur le rôle de l'enseignant face aux TICE. Exemples de démarches de responsabilisation de lycéens utilisant Internet dans une perspective d'éducation citoyenne et de mise en situation de communication authentique.
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Article de périodique

Le Phénix de Challans

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°371 (février 1999) p. 52-54
  • Auteur : Dominique Grégoire
Compte rendu d'une expérience de "médiation culturelle" réalisée en lycée : comment faire rédiger par des élèves un journal entièrement consacré à une époque, la Renaissance et comment les impliquer dans toutes les étapes de la fabrication.
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Article de périodique

Quand archéologie rime avec pédagogie

  • Dans le périodique : Arkéo junior, n°125 (décembre 2005) p. 4-5
Reportage, réalisé en 2005, sur un atelier d'archéologie à destination des élèves d'une école primaire, sur un site archéologique gallo-romain de Macon, en Saône-et-Loire. Déroulement des activités. Recherches menées sous la conduite d'un archéo[...]
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Article de périodique

Une situation problème professionnelle

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°397-398 (octobre 2001) p. 66-67
    • Auteur : Jean-Luc Duret
    • Auteur : Dominique Sénore
Les effets des modes d'organisation pédagogique et de partenariat sur les apprentissages à l'école primaire. Résultats d'une recherche accompagnement confiée à l'INRP et basée sur des situations problèmes professionnelles.
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Article de périodique

Les situations problèmes

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°412 (mars 2003) p. 60-61
    • Auteur : Olivier Brignon
    • Auteur : Gérard De Vecchi
Pourquoi et comment construire des situations problèmes en EPS pour les élèves en France en 2003. Principes pour appuyer leur mise en place. Exemples concrets.
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