| Titre : | Trente groupes de cinq. Désorganiser le silence (2000) |
| Auteurs : | Michel Tozzi, Auteur ; Daniel Comte, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (385, juin 2000) |
| Article : | p. 21-22 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
Expériences montrant que l'on peut travailler autrement qu'en cours magistral à l'université. Comment fragmenter le grand groupe et susciter l'interactivité et le dialogue avec les étudiants. |
| Nature du document : | documentaire |
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